Приоритеты развития системы образования города Лангепаса, реализуемые совместно с учреждениями профессионального образования, доказали правильность своего выбора. В Лангепасском профессиональном колледже уже накоплен значительный опыт по реализации действующих национальных целей и задач в сфере образования.
Приоритеты развития системы образования города Лангепаса, реализуемые совместно с учреждениями профессионального образования, доказали правильность своего выбора. В Лангепасском профессиональном колледже уже накоплен значительный опыт по реализации действующих национальных целей и задач в сфере образования.
Бывалина Ольга Афанасьевна
- Директор Лангепасского профессионального колледжа
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования ХМАО – Югры «Лангепасский профессиональный колледж» начал свою деятельность 16 лет назад.
Опираясь на концепцию личностно-ориентированного обучения, преподаватели используют комплекс методов и организационных форм, обеспечивающих комфортные условия для развития личности студентов, повышения качества образования.
В Колледже национальный проект «Образование» воплощается в жизнь по следующим направлениям: информатизация образования; развитие и совершенствование материально-технической базы и учебно-методического обеспечения для повышения качества образовательных услуг; поддержка лучших педагогов; поддержка способных и талантливых студентов; совершенствование системы воспитания и студенческого самоуправления.
Информатизация образования осуществляется через программы, нацеленные на создание локальной сети Колледжа и организацию выхода в Интернет, информатизацию административного комплекса, внедрение современных информационных технологий в библиотеку и читальный зал и др. Колледж способствует участию студентов в интернет-конкурсах, в интернет-тестировании и др.
Развитию и совершенствованию материально-технической базы и учебно-методического обеспечения способствуют программы: «Реализация дополнительного образования способствующего профессиональной мобильности и лучшей адаптации выпускников к новым социально-экономическим условиям», «Совершенствование механизма взаимодействия колледжа с организациями города для повышения профессионального уровня студентов» и др.
Система материального стимулирования лучших педагогов и студентов способствует поддержке лучших педагогов, а также способных и талантливых студентов через доплаты и премии.
Подпрограмма «Совершенствование системы воспитания и студенческого самоуправления» способствует социализации студентов в соответствии с запросами современного общества и возможностями личности.
Реализация подпрограмм способствовала достижению следующих результатов. Дваждыв 2006 году Колледж получал гранты Губернатора. Три года Колледж является победителем окружного конкурса военно-патриотического воспитания. Колледж является постоянным призером городских конкурсов и спартакиад.
Качество обучения подтверждается востребованностью выпускников.
Национальный проект «Образование» показал, что Лангепасский профессиональный колледж стабильно и уверенно движется именно в том направлении, которое стало основополагающим при разработке этого проекта.
