Прошло не так много времени – два года – с того момента, как Президент Российской Федерации В.В. Путин дал старт приоритетным национальным проектам, среди которых одним из наиболее успешных, по мнению большинства экспертов, стал национальный проект «Образование». Его реализация вызвала огромный интерес не только у педагогического сообщества, но и у большинства граждан России. Если кратко сформулировать его основные критерии – это широкомасштабность в сочетании с адресностью, направленной на поощрение инновационной деятельности, создание конкурентной среды и социальная ориентированность, открытость обсуждения и жесткий контроль за использованием бюджетных средств. Таким образом, здесь заложен гибкий эффективный механизм государственно-общественного управления, стимулирующий развитие всех ступеней отечественного образования в интересах личности, государства, экономики и социальной сферы. По сути, это мощный импульс, способствующий переходу отечественной системы образования на инновационный путь развития, поскольку качественное и доступное образование служит на благо сильной, конкурентоспособной России.

Ярким показателем значимости национального проекта «Образование» является то, что в активную работу по его реализации включились профильные и многие заинтересованные федеральные министерства, ведомства, региональные органы исполнительной власти, профсоюзы, научные и образовательные учреждения, бизнес-структуры, общественные организации, самые широкие слои населения страны. При этом Федеральное агентство по образованию в соответствии с установленным Правительством России порядком выполняет роль организатора работ практически по всем основным его направлениям.

Мы заинтересованы в том, чтобы ход реализации национального проекта «Образование» получал полное, объективное освещение. Спе­циальный выпуск журнала «Национальные проекты», посвященный образованию, проблемам развития отрасли, совершенствованию системы подготовки кадров, – наглядный пример эффективного сотрудничества тех, кому небезразлично будущее России.