Астраханская государственная медицинская академия (АГМА) Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию прошла большой творческий путь от медико-биологического факультета (открытого в 1918 году) до института, а затем – академии. В 2008 году она отметит свое 90-летие. Благодаря самоотверженному труду коллектива академия сохранила все хорошее, что было накоплено предыдущими поколениями, выстояла в годы перестройки и продолжает развиваться сейчас, в непростой период реформирования системы образования и здравоохранения.

Галимзянов Халил Мингалиевич: Ректор Астраханской государственной медицинской академии, д.м.н., профессор, заведующий кафедрой инфекционных болезней, академик РАЕН, заслуженный врач России, лауреат премии губернатора Астраханской области по науке и технике

C учетом потребностей практического здравоохранения региона и Южного федерального округа за последние 6 лет в академии открыты пять новых факультетов высшего и пять отделений среднего профессионального образования.
Несмотря на то что в структуру вуза входят научно-исследовательский институт краевой инфекционной патологии, учебно-научно-диагностический центр, наркологический учебно-научно-лечебный центр, академия остро нуждается в собственной клинической базе. При поддержке Правительства Астраханской области и Министерства здравоохранения Астраханской области планируется в 2008–2009 гг. создать клинико-диагностический консультативный центр академии на базе областной больницы им. И.Н. Аламдарова. В Центре будут работать отделения реабилитации и восстановительного лечения, отделения профессиональной патологии, хирургии, терапии. На территории академии будет создана централизованная поликлиника для медицинского обслуживания студентов городских учебных заведений высшего и среднего профессионального образования.
Еще одна проблема заключается в несоответствии уровня подготовки выпускников требованиям, предъявляемым рынком труда. На текущий день выпускники не способны сразу приступить к практической деятельности. Нужны новые технологии преподавания. В академии большое внимание уделяется довузовской подготовке. Открыты специализированные медико-биологические классы в школах г. Астрахани. В ближайшее время планируется создание подобных классов в сельских районах области, в Калмыкии, в Казахстане. Получит развитие дистанционное обучение. Академия активно участвует в ярмарках образовательных услуг.
Учебный процесс требует значительного улучшения технического обеспечения. В академии созданы компьютерные классы, лекционные аудитории оборудованы мультимедийной техникой. Планируется перенести учебно-методические материалы на электронные носители, создать межкафедральные интегрированные программы по специальным профессиональным дисциплинам. Создается единый банк данных по элективным дисциплинам. Планируется создать центр отработки практических навыков, оснастив классы фантомами, муляжами, макетами, иллюстративными материалами, учебными кинофильмами. На кафедрах клинического профиля создается банк иллюстративных материалов по изучаемой дисциплине. Все это позволит моделировать клинические ситуации и отрабатывать практические навыки.

Полностью с материалом можно ознакомиться в печатной версии журнала...