Шохин Александр Николаевич, Президент Российского союза промышленников и предпринимателей (работодателей)

Важнейшие задачи системы российского образования состоят в том, чтобы приобретенные студентами в высшей школе знания и навыки были передовыми и обновляемыми, а сами выпускники – конкурентоспособными. Очевидно, что без движения системы образования и бизнеса друг к другу достичь этого не удастся.

ШОХИН Александр Николаевич

- Президент Российского союза промышленников и предпринимателей (работодателей)

В Санкт-Петербурге 16 июля на саммите G8 принят совместный документ «Образование для инновационных обществ в XXI веке». В нем сказано, что мировые политические лидеры приветствуют «активное участие делового сообщества и неправительственных организаций в развитии непрерывного образования, обеспечивающего квалификацию и навыки, которые необходимы для участия в общественной и экономической жизни». Полагаю, что российский бизнес, пожалуй, уже вправе принять этот комплимент и на свой счет.
Думаю, что вряд ли в России сейчас найдется какой-либо вуз, не имеющий партнером хотя бы одну компанию. Бизнес открывает базовые кафедры в учебных заведениях, создает корпоративные университеты (1) и учебные центры, организует производственную практику для студентов, финансирует научные исследования.
Примеров хорошего партнерства государства и бизнеса много, но оно еще не стало всеобщей практикой. Тенденции здесь, прямо скажем, носят противоречивый характер. В высшем образовании качество обучения является предметом конкуренции реже, чем цена, и положение здесь ухудшается.
В начале июля текущего года Госуниверситет «Высшая школа экономики» совместно с Росстатом и ведущими социологическими службами страны – Фондом «Общественное мнение» и «Левада-центром» подвели итоги 4-го мониторинга экономики образования. Выяснилось, что две трети опрошенных работодателей полагают, что наем выпускников связан с дополнительными затратами времени и финансов для дообучения на рабочем месте. Половина из них выражают озабоченность снижением уровня вузовской подготовки, начального и среднего профессионального образования. В секторе деловых услуг (финансы, консалтинг и т.п.) работодатели считают нужным переучивать 43–54% нанятых выпускников. В промышленности этот показатель несколько ниже – 24–38%.

...

_______________________________________________________________________________________________
1) Корпоративные университеты открыли: ОАО «Северсталь», ОАО «РУСАЛ», РАО «ЕЭС России», КБ «Сухой», «Морион», «Вымпелком», «Уралкалий», «АВИСМА», Внешторгбанк, «Камкабель», «ЛУКОЙЛ-Пермнефтеоргсинтез», Краснокамская фабрика «Гознак», «Россгострах», «Уралсиб», «Вимм-Билль-Данн», «Ростелеком», Ставропольская ГРЭС и др.

Полностью материал можно прочитать в печатной версии журнала.