Врач нового поколения должен обладать биоинформационным стилем мышления. Своевременное получение важной биоинформации будет способствовать переходу от лечебно-профилактической к предиктивно-профилактической медицине и более эффективному оказанию помощи конкретному больному.
Пять-шесть десятилетий тому назад студент медицинского вуза часто слышал от преподавателей, что в своей повседневной работе практикующий врач, конечно, должен исходить из достижений науки, но столь же очевидно, что в этой работе ощутимо присутствует элемент искусства – искусства врачевания. Другими словами, представлялось, что в каждом настоящем враче должно быть что-то «от бога». Столь же часто студент мог слышать, что сверхзадача высшего медицинского образования состоит в воспитании (или в пробуждении) в специалистах-медиках клинического стиля мышления как основы особого искусства постановки точного диагноза, выбора адекватного лечения, осуществления действенного контроля над полнотой и качеством терапевтического эффекта.
К настоящему времени приоритеты в профессиональной деятельности врача практически полностью отдаются науке, что не может не проявляться в обновленном понимании сверхзадачи высшего медицинского образования и основ профессиональной врачебной деятельности, особенно на начальном этапе. Так, не вызывает сомнения утверждение, что главная задача, которую требуется решить в студенческие годы, состоит в воспитании в специалистах-медиках или в закреплении приобретенного ими в школьные годы важнейшего навыка – учиться и оставаться на уровне самых последних достижений науки всю профессиональную жизнь. Современному врачу предписывается исходить в его профессиональной деятельности из принципов доказательной, т.е. научно обоснованной медицины, не забывая при этом, конечно, соблюдать нормы медицинской морали (этики), заложенные еще в клятве Гиппократа (460–370 гг. до н.э.).
Отмеченная выше смена медицинской профессиональной парадигмы отражает главную тенденцию, проявляющуюся в принципах организации жизни современного человеческого общества в целом, – стремление обосновать все аспекты этой жизни (не исключая быт) адекватной и отвечающей уровню развития науки и технологий информацией. Имевшая место в истории человечества техническая революция, начало которой относят к XVIII веку, во второй половине ХХ века закономерно перешла в научно-техническую революцию, которая на рубеже ХХ и ХХI столетий уступила место информационной. Ее фундамент составляет получаемое наукой новое знание, прежде всего о фундаментальных принципах организации всех аспектов бытия. Известно, в частности, что профессиональный медицинский информационный массив радикальным образом обновляется каждые 3–5 лет, а популярный и объемный справочник «Видаль», предоставляющий российским врачам информацию о лекарственных препаратах, имеющих хождение в стране, переиздается с изменениями и дополнениями ежегодно.
Если ХХ век можно охарактеризовать как период стремительной технизации, компьютеризации и технической информатизации, химизации медицины и здравоохранения, то рубеж столетий с полным основанием может рассматриваться как период биологизации и одновременно фундаментализации отрасли, что несет в себе перспективу радикального изменения ее облика и содержания. В настоящее время такие термины (понятия), как «биомедицина» и «биомедицинские исследования», широко используются и вошли в словари не только представителей фундаментальной и экспериментальной биологии и клинической медицины, но также государственных деятелей и политиков, а биомедицинские технологии включены в утвержденный Президентом РФ список «критических технологий», разработка и практическое освоение которых имеет первостепенное значение в плане обеспечения безопасности государства.
Врач ХХI века для надлежащего исполнения им профессиональных функций наряду с клиническим и технократическим стилем мышления должен владеть экологическим, генетическим, популяционно-генетическим и онтогенетическим (в общем виде биоинформационным) стилем мышления. Показателен следующий пример. К категории лидирующих причин смерти людей в мире и в России принадлежат патологические расстройства, приводящие к нарушениям функции сосудов головного мозга, и в частности к ишемическому инсульту.
